聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队“扶贫,助残,关爱”阳光公益项目

图片16 一、项目概况 (一)项目介绍

“扶贫,助残,关爱”阳光公益是一项由聊城大学西瓜视频app“心关爱,心希望”志愿服务队负责,在学院以及学校领导,老师支持下与校外社会公益爱心组织一起开展的志愿服务项目。

此项目包括扶贫济困,阳光助残,社会关爱三大模块,旨在帮扶关爱不同年龄,不同面貌的不同群体。如:留守儿童,福利院孩子,特殊学校学生,当代大学生,贫困人家,空巢老人以及退伍老兵等。

“心关爱,心希望”志愿服务队致力于阳光公益项目、开展各种志愿服务活动,在给留守儿童、福利院孩童、孤寡老人、退伍老兵等社会关爱的同时,也积极开拓其他志愿服务渠道,如:政策下基层、

公益环保、弘扬传统文化等。

(二)项目宗旨

伸出你的手,初次相识是朋友,挽起你的手,风雨同舟并肩向前走,青春有梦,志愿同行。“心关爱,心希望”服务队本着“奉献爱心,服务社会,实践育人”的宗旨,在团委老师的指导下,组织社团

成员,与校外社会爱心公益组织一起开展此项目。

(三)项目目标

项目帮扶对象:针对不同年龄,不同面貌的不同群体,如:留守儿童,福利院孩子,特殊学校学生,当代大学生,贫困人家,空巢老人以及退伍老兵等。

项目预期效果:通过大学生的努力,为需要帮助的群体提供力所能及的志愿服务,奉献出一份爱心,让他们不再感到孤单,感受到社会的关爱,充满对生活的向往。同时加强项目开展的宣传力度,呼吁更多的人参与到“扶贫,助残,关爱”阳光公益项目中去。大学生社会公益实践是服务社群的一种方式,也是大学生观察和研究社会的途径。经由这一渠道,有利于大学生把专业知识应用到社会服务之中,拓展青年大学生的视野。

二、组织管理 (一)团队构架

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(二)成员职责 团队策划:制定我服务队工作计划,完善发展规划,使成员明

确工作方向。

组织协调:根据团队策划,负责联系各项目负责人,并协调各

组高效开展本职工作。

活动策划:根据项目要求,负责服务队资料整理,完善各品牌

活动的方案策划。

网络宣传:开拓新媒体渠道,利用QQ、微信公众号、微博等

网络平台加大对服务队的宣传,提升知名度。

摄影记录:通过拍照,录像等方式做好项目开展的记录,并协

助网络宣传组进行宣传。

物资准备:为项目的开展筹集物资,做好与相关赞助商的沟通

协商。

后勤保障:做好服务队人员的后勤工作,为成员提供一个好的

环境,并协调物资准备组进行物资准备。

(三)项目经费
交通费 项目开展多个活动来回车费
宣传费用 宣传单页、调查报告等资料打印、复印费、展板、海报、志愿者服装横幅费、签字水笔、宣传册等
其他费用 书籍,笔、橡皮等文具,活动道具,后勤保障

1、经费来源:学院社会实践活动专项经费,拉赞助,众筹等。

2、经费开支与报销事项:

1)活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费;

2)后勤保障人员应向队员公开当天的各种开销;每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由队长签字后,方可报销;

各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据;活动结束后,及时上交《活动收支明细表》。 (四)安全预案

1、高度重视团队成员的人身,财产安全等。指导教师为第一负责人,成员在队长的统一协调下开展志愿服务,也积极协助队长做好队员的安全事宜,杜绝各种安全事故的发生。

2、项目开展乘坐正规的客运车辆,由专门线路驾驶员驾驶。必须遵守国家法律、交通规则、校纪校规,尊重各民族风俗习惯;注重礼仪礼节,礼貌待人,体现当代大学生良好的精神风貌。

3、活动过程中,不允许队员脱离团队单独行动;必要情况下,成员单独行动时,须向团队负责人说明具体情况;实践团队尽量减少夜间外出,尤其禁止队员夜间单独外出。

三、服务内容

“心关爱,心希望”志愿服务队自建立以来积极参与并自我组织了上百多次志愿服务活动,围绕“扶贫,助残,关爱”的阳光公益项目同校内的其他志愿服务组织如:青鸟志愿服务队,思哲志愿者服务队,思哲志愿者协会,禾苗志愿服务队,以及校外的多家爱心公益组织如:蒲公英协会,心理救援服务队,心理咨询协会积极开展“扶贫济困,阳光助残,社会关爱”的志愿服务活动。并从活动当中不断地发现自己,提高自己,更加深刻的认识到志愿服务对于当代大学生的含义。

(一) 扶贫济困

“心关爱,心希望”志愿服务队在校园内开展“携手爱心,有你参与”的活动,通过宣传展板向广大师生进行宣传,号召他们加入到爱心队伍中。同学们将衣物和书籍捐献出来,并写下对贫困儿童的真诚祝福。此次活动围绕爱心捐助展开,不仅向贫困儿童传递了温暖,更培养了当代大学生的使命感和责任感。

携手爱心,有你参与

聊城大学“心 关爱,心希望”志愿服务队来到开发区开展扶贫济困的活动,将收集的物资送往贫困人家。正值粮食丰收季,帮他们打扫院子,收拾玉米。通过此类志愿服务活动,来提升自身素养,丰富实践经验,也呼吁更多的志愿者和公益组织一起把爱贡献出来,向贫困家庭伸出援助之手,献出一份爱心。

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聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队成员暑期跟随青鸟志愿服务队在西藏自治区山南市百日街,开展“情系西部,爱心募捐”志愿者服务活动,发扬“爱与奉献”的志愿精神,将捐赠的物资送给当地贫困的人家。

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(二)阳光助残

聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队来到聊城特殊教育学校,同孩子们开展了“微笑传递,爱暖人间”的志愿服务活动,志愿者们与孩子一起在不同颜色的卡纸上画笑脸,一起玩耍,共同传递微笑。

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聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队在聊城特殊教育学校开展“关爱折翼天使,感受生命温度”活动。和孩子们一起做游戏互动,体操,老鹰抓小鸡,阳光运动,快乐你我,让特殊儿童感受到社会的关爱。

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聊城大学“心关爱,心希望”服务队来到起飞天使陪护中心开 展“点亮心灯,与爱同行–走进星儿的世界”志愿服务活动,志愿者与自闭症儿童一起做游戏,学习简单的舞蹈,为他们送去关怀与温暖,让他们感受到快乐,同时,也积极引导孩子们与更多的人接触交流,尝试找回自信,走出自我,融入社会。

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(三)社会关爱

聊城大学  “心关爱,心希望”志愿服务队来到翰林苑国际幼儿园、柳园社区幼儿园以及前罗村诸多留守儿童家中开展预防流感、与孩子们放飞风筝、解“心”结等系列志愿活动,向孩子们讲解如何预防流感,一起放风筝,书写毛笔字等帮助他们健康快乐的成长,传递快乐。

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聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队协同思哲志愿者服务队以及社会公益组织心理咨询协会定期在聊儿童福利院开展“爱暖童心,情暖人间”的系列活动。帮助孩子们辅导功课,还和他们一起做游戏,提高了孩子们参与活动的积极性,有利于孩子们走出自卑,树立自信。也提高了当代大学生热心公益,志愿服务的责任心和使命感。、

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聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队针对大学生群体存在的心理问题,邀请心理老师曹晖博士一起开展了一期别有趣味的“传递心声,驿动心灵”的活动。不仅让大学生了解心理健康的意义,更让大学生积极直面心理问题,释放内心的压力,走出心灵的沼泽,心理零压力,保持积极向上的人生态度。

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聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队在东昌府区前罗村以及新东方老年公寓开展关爱空巢老人的志愿服务活动。志愿者们向老人讲解心理健康和预防老年心理疾病的知识,传递了社会关爱,弘扬了中华民族的传统美德。

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聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队在牧琳爱中美友好医院开展“寒冬关怀,情暖功臣”的活动。通过与退伍老兵心灵交流、赠送爱心礼物和温暖表演等环节,表达了当代大学生们对老兵们的敬重与尊畏。

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四、社会效益

“心关爱,心希望”志愿服务队在老师与成员一起协作下,围绕“扶贫,助残,关爱”阳光公益项目开展的志愿服务活动曾多次被聊城大学新青年、新闻网、校报等校内媒体报道,也引起社会的极大好评。如:“携手爱心,有你参与”“关爱折翼天使,感受生命温度”等活动曾被聊城日报,齐鲁晚报,山东青年报,光明网,大众日报等报道。与校外公益组织合作的志愿服务活动取得较广社会良好反响,呼吁了更多的人参与到阳光公益的项目中,并与其取得长期的良好合作关系。

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五、项目持续发展 (一)创新形式,专业化运作

1,实现集中与分散、对内与对外、连续性与阶段性相结合,形成多层次,多结构的活动形式。

2,加大服务力度,努力拓宽行动领域,力求建立长期的服务网点,在建立机制方面有所突破。

3,形成一套较为完备的工作体制,对志愿者进行专门培训,实现服务对象精准化,服务内容专业化,可持续化。

(二)开拓宣传,建立合作关系

加强与校外联系,与社会公益组织建立长期合作伙伴关系。开拓新媒体渠道,利用QQ、微信公众号、微博、博客等网络平台加大宣传,与校外媒体建立联系,实时跟踪报道,提升知名度。采取对内和对外的宣传方式,针对 一些新的项目,特色活动和内容进行翔实的宣传报道。

(三)基地建设,实现品牌化

吸取良好经验,不断创新发展打造特有品牌项目和实践基地,形成专业化、规模化、基地化的服务特色,实现志愿服务的常态化、机制化和品牌化。

六、总结思考

聊城大学“心关爱,心希望”志愿服务队围绕“扶贫,助残,关爱”阳光公益项目开展的志愿服务给我们带来巨大影响。阳光公益项目的开展,一方面,针对不同群体给予一定的帮扶和关爱,传递了社会正能量,也我们锻炼了我们的能力,在实践中成长;另一方面,在实践过程中,我们也表现出了经验不足,认识问题不够全面,准备不充分等问题,有待于进一步的改正和完善。

将自己与社会融为一体,把志愿他人与教育自我有机结合,一方面增强大学生的奉献精神、公民意识和社会责任感;另一方面在弘扬社会良好精神风貌,践行社会主义核心价值观等方面贡献出一份力,为中国梦想的早日实现和中国巨龙在世界的腾飞奠基。

志愿服务队H5影集:

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